Luca Giachino

Margherita Vidossich

La nuova edizione.
 Objectif révision nasce dalla volontà di offrire a studenti e docenti un supporto agile e chiaro all’apprendimento della grammatica francese (morfologia e sintassi), facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati.
 Confortati dalla positiva accoglienza riservata alla prima edizione, abbiamo mantenuto inalterate le caratteristiche della prima versione, ritoccando ove necessario le pagine di spiegazione e rinnovando completamente il nutrito corpus di esercizi che le accompagnano.
 
 Finalità didattiche.
 Objectif révision può essere impiegato per:
 – fornire materiale aggiuntivo/alternativo da affiancare ai corsi e ai manuali di grammatica veri e propri, utilizzabile per attività di sportello o di recupero, individuale o a gruppi;
 – far esercitare gli studenti durante le vacanze estive.
 
 Caratteri e struttura.
 Objectif révision è suddiviso in due volumi che rispecchiano la progressione postulata dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue: nel primo volume vengono affrontate le strutture di base, corrispondenti ai livelli A1 e A2 del QCER; il secondo volume presenta strutture più complesse, previste per il livello B1, con alcuni approfondimenti rivolti al passaggio al livello B2.
 Le unità in cui sono ripartiti gli argomenti prevedono:
 – una presentazione delle nozioni grammaticali al contempo sintetica e completa, corredata da numerosi esempi (tradotti);
 – una nutrita batteria di esercizi di varia natura (abbinamenti, completamenti, trasformazioni, scelte multiple, correzioni).
 Ogni esercizio prevede, dopo la consegna, un esempio svolto; l’ultimo esercizio dell’unità è composto da alcune frasi di traduzione.
 Ogni volume comporta 4 bilans di riepilogo, utili per l’autovalutazione.
 
 Gli esercizi.
 Nel predisporre esempi ed esercizi, si sono tenuti presenti, nei limiti di un’opera di questo genere, la lingua attuale e “vera”, gli interessi dei destinatari e – ove possibile – le differenze tra la lingua scritta e lingua orale.
 Particolare attenzione è stata posta ai fenomeni di interferenza tra italiano e francese, segnalando con un apposito simbolo le non poche “trappole” che si celano dietro la vicinanza tra queste due lingue.
 
 Al Docente vengono fornite le chiavi di correzione, sia in formato cartaceo sia digitale.

Alfabeto fonetico internazionale

1 - I pronomi possessivi

Esercizi

2 - I pronomi interrogativi

3 - I pronomi dimostrativi

4 - I pronomi personali accoppiati

Bilan A Unità 1 - 4

5 - Aggettivi e pronomi indefiniti (l'identità e la differenza)

6 - Aggettivi e pronomi indefiniti (la quantità)

7 - I comparativi

8 - Il superlativo

9 - Gli avverbi di modo

Bilan B Unità 5 - 9

10 - Il condizionale

11 - Il congiuntivo

12 - Differenze nell'uso dei modi

13 - L'accordo del participe passé

14 - Participio presente, aggettivo verbale, gerundio

15 - La forma passiva

16 - Il discorso indiretto

17 - L'interrogazione indiretta

Bilan C Unità 10 - 17

18 - L'espressione dell'ipotesi e della condizione

19 - L'espressione dello scopo

20 - L'espressione della causa

21 - L'espressione della conseguenza

22 - L'espressione dell'opposizione e della concessione

Bilan D Unità 18 - 22

! ! Quando vi sono due subordinate condizionali, si deve ripetere la congiunzione si; nella lingua elegante, la ripetizione può essere evitata usando que + subjonctif. ª Si tu le rencontres et si tu as / et que tu aies le temps de lui parler   Se lo incontri e hai tempo di parlargli   La congiunzione si è usata anche per introdurre una interrogativa indiretta; in questo caso può essere seguita dal futuro (  cfr. p. 106). Altri modi per esprimere la condizione Oltre che tramite la congiunzione si, la condizione può essere espressa in altri modi. Subordinate STRUTTURA   condition que + subjonctif A condizione che Pourvu que + subjonctif A patto che En admettant que + subjonctif Ammesso che En supposant que + subjonctif   supposer que + subjonctif Supponendo che Posto che   moins que + subjonctif A meno che Pour peu que + subjonctif Se solo, se appena Que   ou que + subjonctif Que + subjonctif ou non Soit que   soit que + subjonctif Che   o che Che   o no Sia che   sia che Dans la mesure où + indicatif Au cas où + conditionnel Nella misura in cui Nel caso in cui Dans l hypothèse où + conditionnel Nell ipotesi che Quand bien m me + conditionnel Quand anche - Anche se   condition de + infinitif A condizione di   moins de + infinitif A meno di Quitte à + infinitif A costo di Gérondif (  cfr. p. 86) Gerundio ª On fera comme vous dites à condition que / pourvu que tout le monde soit d accord. ª Prends ton parapluie, au cas où il devrait pleuvoir. ª Quand bien m me il serait millionnaire, je ne l épouserais jamais ! ª On doit y arriver, quitte à travailler toute la nuit. ª En passant par ici, vous arriverez plus t t. 114 SIGNIFICATO L espressione dell ipotesi e della condizione Faremo come dite voi, a condizione che / a patto che tutti siano d accordo. Prendi l ombrello, nel caso in cui dovesse piovere. Quand anche fosse milionario, non lo sposerei mai! Dobbiamo farcela, a costo di lavorare tutta la notte. Passando di qui, arriverete prima. 

! Quando vi sono due subordinate condizionali, la seconda è introdotta semplicemente da que. ª Je viendrai à condition que tu n invites pas Martine et que tu me raccompagnes à la maison. Verrò a condizione che non inviti Martine e che mi riporti a casa. Congiunzioni di coordinazione SIGNIFICATO STRUTTURA Sinon + frase Se no   Altrimenti ª Dép che-toi, sinon tu arriveras en retard. Sbrigati, se no / altrimenti arriverai in ritardo. Preposizioni e locuzioni prepositive STRUTTURA SIGNIFICATO En cas de + sostantivo In caso di Avec + sostantivo Con Sans + sostantivo Senza Sauf + sostantivo Salvo   A meno di   moins de + sostantivo A meno di ª En cas de doute, consulte un dictionnaire. In caso di dubbio, consulta un dizionario. ESERCIZI 1 Coniuga i verbi della principale e della subordinata al presente.   Si je (sortir) sors d une pièce, j  (éteindre) éteins la lumière. 1. Si tu (vouloir)        tre en forme, tu (devoir)       contr ler ton alimentation.   2. S il (faire)       très chaud, il (falloir)       boire beaucoup.   3. Si on (dormir)       8 heures par nuit, on ( tre)       plus dynamique.   4. Si on (courir)       sur la glace, on (risquer)       de tomber.   5. Si on (manger)       lentement, on (digérer)       mieux.   6. S il (neiger)       , j  (adorer)       me promener dans la nature. 2 Rispondi alle domande, coniugando il verbo della principale al futuro e il verbo della subordinata all indicativo presente.   Quand tu iras au bal, que mettras-tu ? (une robe rouge)   Si je vais au bal, je mettrai une robe rouge. 1. Quand vous visiterez Lille, où logerez-vous ? (chez des amis) .......................................................................................................................................... L espressione dell ipotesi e della condizione 115 

Objectif révision offre teoria chiara e esercizi variegati per il ripasso della grammatica francese, con supporto digitale e chiavi di correzione.

Objectif révision - Nouvelle édition - Volume 2

Teoria ed esercizi per il ripasso e il consolidamento della grammatica francese

Objectif révision, Vol. 2 | Niveaux: B1 - B2

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