Luca Giachino

Margherita Vidossich

La nuova edizione.
 Objectif révision nasce dalla volontà di offrire a studenti e docenti un supporto agile e chiaro all’apprendimento della grammatica francese (morfologia e sintassi), facilmente adattabile a contesti scolastici differenziati.
 Confortati dalla positiva accoglienza riservata alla prima edizione, abbiamo mantenuto inalterate le caratteristiche della prima versione, ritoccando ove necessario le pagine di spiegazione e rinnovando completamente il nutrito corpus di esercizi che le accompagnano.
 
 Finalità didattiche.
 Objectif révision può essere impiegato per:
 – fornire materiale aggiuntivo/alternativo da affiancare ai corsi e ai manuali di grammatica veri e propri, utilizzabile per attività di sportello o di recupero, individuale o a gruppi;
 – far esercitare gli studenti durante le vacanze estive.
 
 Caratteri e struttura.
 Objectif révision è suddiviso in due volumi che rispecchiano la progressione postulata dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue: nel primo volume vengono affrontate le strutture di base, corrispondenti ai livelli A1 e A2 del QCER; il secondo volume presenta strutture più complesse, previste per il livello B1, con alcuni approfondimenti rivolti al passaggio al livello B2.
 Le unità in cui sono ripartiti gli argomenti prevedono:
 – una presentazione delle nozioni grammaticali al contempo sintetica e completa, corredata da numerosi esempi (tradotti);
 – una nutrita batteria di esercizi di varia natura (abbinamenti, completamenti, trasformazioni, scelte multiple, correzioni).
 Ogni esercizio prevede, dopo la consegna, un esempio svolto; l’ultimo esercizio dell’unità è composto da alcune frasi di traduzione.
 Ogni volume comporta 4 bilans di riepilogo, utili per l’autovalutazione.
 
 Gli esercizi.
 Nel predisporre esempi ed esercizi, si sono tenuti presenti, nei limiti di un’opera di questo genere, la lingua attuale e “vera”, gli interessi dei destinatari e – ove possibile – le differenze tra la lingua scritta e lingua orale.
 Particolare attenzione è stata posta ai fenomeni di interferenza tra italiano e francese, segnalando con un apposito simbolo le non poche “trappole” che si celano dietro la vicinanza tra queste due lingue.
 
 Al Docente vengono fornite le chiavi di correzione, sia in formato cartaceo sia digitale.

Alfabeto fonetico internazionale

1 - I pronomi possessivi

Esercizi

2 - I pronomi interrogativi

3 - I pronomi dimostrativi

4 - I pronomi personali accoppiati

Bilan A Unità 1 - 4

5 - Aggettivi e pronomi indefiniti (l'identità e la differenza)

6 - Aggettivi e pronomi indefiniti (la quantità)

7 - I comparativi

8 - Il superlativo

9 - Gli avverbi di modo

Bilan B Unità 5 - 9

10 - Il condizionale

11 - Il congiuntivo

12 - Differenze nell'uso dei modi

13 - L'accordo del participe passé

14 - Participio presente, aggettivo verbale, gerundio

15 - La forma passiva

16 - Il discorso indiretto

17 - L'interrogazione indiretta

Bilan C Unità 10 - 17

18 - L'espressione dell'ipotesi e della condizione

19 - L'espressione dello scopo

20 - L'espressione della causa

21 - L'espressione della conseguenza

22 - L'espressione dell'opposizione e della concessione

Bilan D Unità 18 - 22

13 L accordo del participe passé Il participe passé senza ausiliare Il participe passé usato senza ausiliare si comporta come un aggettivo qualificativo e va pertanto accordato in genere e numero con il sostantivo a cui si riferisce. ª C est une association qui s occupe d enfants abandonnés.   un associazione che si occupa di bambini abbandonati. Il participe passé con l ausiliare  TRE Coniugato con l ausiliare  tre, il participe passé dei verbi non pronominali si accorda in genere e numero con il soggetto del verbo. ª Nous sommes arrivés en retard à cause de la circulation. ª Julie est déjà partie ? Siamo arrivati in ritardo a causa del traffico. Julie è già partita? Anche il participe passé dei verbi pronominali si accorda con il soggetto. ª Les citoyens se sont rebellés contre l introduction de nouveaux imp ts. I cittadini si sono ribellati contro l introduzione di nuove tasse. Tuttavia, il participe passé dei verbi pronominali rimane invariabile quando il pronome riflessivo ha la funzione di complemento di termine. ª Elles se sont téléphoné ce matin. ª Ils se sont écrit de nombreuses lettres. Si sono telefonate stamattina. Si sono scritti numerose lettere. Il participe passé con l ausiliare AVOIR Coniugato con avoir, il participe passé si accorda in genere e numero con il complemento oggetto, a due condizioni: il complemento oggetto non è costituito dal pronome en. 1. ª J aime tellement ces chocolats que j en ai mangé une dizaine ! Quei cioccolatini mi piacciono così tanto che ne ho mangiati una decina! 2. il complemento oggetto deve precedere il verbo; ciò si verifica: w in certe strutture interrogative. ª Quels résultats a-t-elle obtenus ? 80 Quali risultati ha ottenuto? 

w quando il complemento oggetto è un pronome personale (me, te, le, la, se, nous, vous, les). ª Ces résultats, elle les a obtenus gr ce à sa ténacité. w Questi risultati, li ha ottenuti grazie alla sua tenacia. quando il complemento oggetto è il pronome relativo que. ª Les résultats qu elle a obtenus sont très importants. I risultati che ha ottenuto sono importantissimi. In tutti gli altri casi (verbi intransitivi, verbi transitivi senza complemento oggetto, verbi transitivi con il complemento oggetto in posizione post-verbale), il participe passé è invariabile. ª Ils ont dormi toute la journée. ª Vous avez bien mangé dans ce resto ? ª Elle a obtenu des résultats remarquables. w Hanno dormito tutto il giorno. Avete mangiato bene in quel ristorante? Ha ottenuto dei risultati notevoli. Il participe passé del verbo  tre è invariabile. ª Mon imprimante a été réparée. La mia stampante è stata riparata. ESERCIZI 1 Scrivi il participe passé del verbo tra parentesi e accordalo con il sostantivo a cui si riferisce.   Nous avions froid à cause de la fen tre (casser) cassée. 1. Une fois sa conférence (terminer)           elle sera plus tranquille.   2. Tu peux me montrer les clés (retrouver)          dans le parc ?   3. Cette soupe est immangeable : elle est trop (saler)           .   4. Vous avez lu ses poèmes (traduire)        en anglais ?   5. Le pape est un homme (apprécier)           pour ses messages de tolérance.   6. Quelle joie de voir ses photos (publier)           dans le journal !   7. Mégane est une fille très (motiver)           : elle va obtenir de grands résultats.   8. (Blesser)           par ses mots, ils sont partis sans saluer. 2 Accorda il participe passé con il soggetto.   Agnès et Jade sont nées au Canada de parents fran ais. 1. Nous serions allé   très volontiers à Lisbonne, mais les vols étaient complets.   2. Je suis étonné qu elle soit devenu   si cruelle.   3. Les enqu teurs veulent savoir à qui étaient destiné   les armes trouvées dans la cave.   4. Vous savez s ils sont arrivé   à l heure ?   5. Trois hiboux ont été libéré   aujourd hui après avoir été soignés.   6. A e ! Antoine et Isma l L accordo del participe passé 81 

Objectif révision offre teoria chiara e esercizi variegati per il ripasso della grammatica francese, con supporto digitale e chiavi di correzione.

Objectif révision - Nouvelle édition - Volume 2

Teoria ed esercizi per il ripasso e il consolidamento della grammatica francese

Objectif révision, Vol. 2 | Niveaux: B1 - B2

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