Cinzia Medaglia

Consigliato per le classi II-III
 
 La trama. 
 Joel, quindici anni, è insoddisfatto della vita che conduce: non gli piace la scuola che frequenta, i suoi amici si stanno allontanando da lui, non riesce a conquistare la ragazza di cui è innamorato… solo una cosa lo rende veramente felice: la sua passione per la danza.
 La sua vita subirà un cambiamento decisivo quando la sua amica Cecilia lo coinvolge nella partecipazione a un talent show. Sfida dopo sfida, Joel scoprirà in sé una volontà e una passione totalmente nuove che renderanno il suo destino diverso. La vicenda di Joel si interseca con quelle delle persone che lo circondano: di Isabella, la ragazza di cui innamorato e che considera irraggiungibile, degli amici Karim e Fabrizio, che sembrano avviati su una “cattiva strada”, di Cecilia, a cui Joel vuole bene ma che considera sciocca e superficiale. La storia di Joel che, tra le molteplici esperienze della vita, matura e diventa un uomo, è anche una romantica storia d’amore che sfida differenze sociali e supera problemi e pregiudizi. 
 
 Gli spunti didattici. 
 Il romanzo è ricco di colpi di scena e offre spunti di riflessione su molteplici tematiche: l’amore, l’amicizia, la ricerca della propria identità, il successo personale e l’autoaffermazione, in un mondo in cui troppo spesso si è giudicati per ciò che appare e non per quello che realmente si è.
 La rappresentazione attenta del mondo giovanile attuale, con le problematiche che lo contraddistinguono, fa sì che sia facile e immediata la immedesimazione dei giovani lettori nelle vicende che i protagonisti vivono e, in questo modo, sia altrettanto spontanea la ricezione di quei messaggi che il romanzo vuole trasmettere.
 Anche le illustrazioni mirano a rendere gradevole e immediata la fruizione del testo.
 
 Gli apparati didattici. 
 Il romanzo è corredato di apparati didattici che hanno l’intento di verificare la comprensione testuale e, unitamente, di far riflettere il lettore sia sull’aspetto linguistico e stilistico sia sui contenuti e sui messaggi. Vari e diversificati sono gli spunti per la composizione scritta e per la discussione in classe.

Presentazione della Collana

Indice

Capitolo 1 - Isabella

Capitolo 2 - Fabrizio e Karim

Capitolo 3 - La scuola di danza

Capitolo 4 - Vacanze di Pasqua

Capitolo 5 - “Ballare a Broadway”

Capitolo 6 - Un mese dopo

Capitolo 7 - Isabella e Cecilia, Cecilia e Isabella

Capitolo 8 - La giornataccia

Capitolo 9 - Frank e Piergiorgio

Capitolo 10 - Cambiamento di programma

Capitolo 11 - Il grande giorno

Capitolo 12 - Karim

Capitolo 13 - Innamorato

Capitolo 14 - La gara finale

Capitolo 15 - Dopo la gara

Capitolo 16 - Novità...belle e brutte

Capitolo 17 - Voglio essere Joel

Capitolo 18 - Un anno dopo

Lavoriamo sul testo

Capitolo 1

Capitolo 2

Capitolo 3

Capitolo 4

Capitolo 5

Capitolo 6

Capitolo 7

Capitolo 8

Capitolo 9

Capitolo 10

Capitolo 11

Capitolo 12

Capitolo 13

Capitolo 14

Capitolo 15

Capitolo 16

Capitolo 17

Capitolo 18

Lavoriamo sul romanzo

170 CAPITOLO SECONDO Comprensione 1 Rispondi alle seguenti domande.   Chi sono Fabrizio e Karim? .......................................................................................   Perché Joel non li ha visti molto negli ultimi tempi? .......................................................................................   Tornando da casa di Isabella, Joel incontra Fabrizio e Karim. Quale ragione fornisce per giustificare la sua assenza? .......................................................................................   Chi è Cecilia? .......................................................................................   Joel parla ai suoi amici in modo chiaro riguardo a Isabella? .......................................................................................   Che cosa dicono gli amici di Joel riguardo all atteggiamento di Isabella verso di lui? .......................................................................................   Joel preferisce che i suoi due amici non incontrino Isabella. Per quale ragione? ....................................................................................... 2 Leggi la seconda parte del racconto e indica quali delle guenti affermazioni sono vere e quali false. V     Per Isabella lo studio è molto importante.     Anche Joel pensa che lo studio influenzerà il suo futuro.     La madre di Isabella si è sottoposta a delle operazioni chirurgiche.   Joel suggerisce a sua madre di eseguire anche lei   delle operazioni. seF         

Capitolo 2 171 I personaggi 1 Riporta qui di seguito la descrizione che Fabrizio fa di Isabella. ........................................................................................... ........................................................................................... 2 Sottolinea tra le alternative quella che ritieni più adatta a definire Cecilia.               3   normale   molto carina. Somiglia a un fumetto   a un attrice. Ha una figura sottile   atletica. Parla a bassa voce   ad alta voce. Parla in modo volgare   in modo raffinato. A volte parla in dialetto   fa dei gestacci. Indossa vestiti stinti e scarpe da ginnastica   porta vestiti sexy e scarpe con tacchi vertiginosi. Joel descrive i due amici a Isabella. Inserisci le informazioni che li riguardano. Karim Anni ............ Residenza ................................................... Provenienza ........................................................................ Carattere-personalità ............................................................ Famiglia ............................................................................. Fabrizio Anni ............ Residenza ................................................... Carattere ............................................................................ Lingua e stile 1 Nel testo si racconta che Cecilia  è lontana anni luce da Isabella . Spiega che cosa significa e poi scrivi un esempio. Definizione: ........................................................................ Esempio: ............................................................................ 

Joel, quindicenne insoddisfatto, scopre la passione per la danza grazie a un talent show, affrontando sfide e cambiamenti che plasmano il suo destino.

Voglio essere Joel - Collana I Coriandoli

Collana I CORIANDOLI

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