Descrizione
Consigliato per le classi II-IIILa trama.
Joel, quindici anni, è insoddisfatto della vita che conduce: non gli piace la scuola che frequenta, i suoi amici si stanno allontanando da lui, non riesce a conquistare la ragazza di cui è innamorato… solo una cosa lo rende veramente felice: la sua passione per la danza.
La sua vita subirà un cambiamento decisivo quando la sua amica Cecilia lo coinvolge nella partecipazione a un talent show. Sfida dopo sfida, Joel scoprirà in sé una volontà e una passione totalmente nuove che renderanno il suo destino diverso. La vicenda di Joel si interseca con quelle delle persone che lo circondano: di Isabella, la ragazza di cui innamorato e che considera irraggiungibile, degli amici Karim e Fabrizio, che sembrano avviati su una “cattiva strada”, di Cecilia, a cui Joel vuole bene ma che considera sciocca e superficiale. La storia di Joel che, tra le molteplici esperienze della vita, matura e diventa un uomo, è anche una romantica storia d’amore che sfida differenze sociali e supera problemi e pregiudizi.
Gli spunti didattici.
Il romanzo è ricco di colpi di scena e offre spunti di riflessione su molteplici tematiche: l’amore, l’amicizia, la ricerca della propria identità, il successo personale e l’autoaffermazione, in un mondo in cui troppo spesso si è giudicati per ciò che appare e non per quello che realmente si è.
La rappresentazione attenta del mondo giovanile attuale, con le problematiche che lo contraddistinguono, fa sì che sia facile e immediata la immedesimazione dei giovani lettori nelle vicende che i protagonisti vivono e, in questo modo, sia altrettanto spontanea la ricezione di quei messaggi che il romanzo vuole trasmettere.
Anche le illustrazioni mirano a rendere gradevole e immediata la fruizione del testo.
Gli apparati didattici.
Il romanzo è corredato di apparati didattici che hanno l’intento di verificare la comprensione testuale e, unitamente, di far riflettere il lettore sia sull’aspetto linguistico e stilistico sia sui contenuti e sui messaggi. Vari e diversificati sono gli spunti per la composizione scritta e per la discussione in classe.
Indice
Presentazione della Collana5Indice7Capitolo 1 - Isabella11Capitolo 2 - Fabrizio e Karim16Capitolo 3 - La scuola di danza26Capitolo 4 - Vacanze di Pasqua32Capitolo 5 - “Ballare a Broadway”39Capitolo 6 - Un mese dopo52Capitolo 7 - Isabella e Cecilia, Cecilia e Isabella59Capitolo 8 - La giornataccia67Capitolo 9 - Frank e Piergiorgio73Capitolo 10 - Cambiamento di programma83Capitolo 11 - Il grande giorno102Capitolo 12 - Karim109Capitolo 13 - Innamorato117Capitolo 14 - La gara finale123Capitolo 15 - Dopo la gara131Capitolo 16 - Novità...belle e brutte137Capitolo 17 - Voglio essere Joel147Capitolo 18 - Un anno dopo157Lavoriamo sul testo167Capitolo 1168Capitolo 2170Capitolo 3173Capitolo 4175Capitolo 5177Capitolo 6180Capitolo 7183Capitolo 8186Capitolo 9188Capitolo 10191Capitolo 11195Capitolo 12197Capitolo 13199Capitolo 14201Capitolo 15204Capitolo 16206Capitolo 17209Capitolo 18211Lavoriamo sul romanzo213
Dettagli
EditoreEdiscoPagine220ISBN9788844118518 Anno2024