Volume 1 - Beginner (A1) + Elementary (A2)
Forget me not
Patrizia Gorgerino, Annabel Pope
Edisco

VERSIONE DIGITALE

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Descrizione

Forget-me-not è un supporto all’apprendimento della grammatica inglese che ripropone, sintetizza e rinforza la conoscenza degli argomenti strutturali già affrontati nel testo di lingua.
Può affiancare un testo di grammatica più articolato, oltre che essere usato nelle attività di recupero o per svolgere i lavori estivi.

È organizzato in tre volumi, indipendenti l’uno dall’altro, che rispecchiano la progressione nello studio della grammatica e i livelli di conoscenza della lingua:

– il primo volume tratta le strutture di base, corrispondenti al livello beginner/elementary o A1/A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento
– il secondo volume affronta strutture più complesse, corrispondenti al livello pre-intermediate o B1 del QCER
– il terzo volume completa l’esame degli argomenti grammaticali, fino a coprire il livello upperintermediate o B2+ del QCER


I tre volumi:

• sono suddivisi in macro gruppi tematici
• si basano su un metodo induttivo: allo studente viene cioè chiesto di completare un quadro normativo attraverso l’inserimento nel testo di parole date in un riquadro iniziale. Questo compito obbliga lo studente ad una lettura interattiva, non superficiale e distratta, ed attiva in lui dei processi cognitivi che lo aiutano ad apprendere e memorizzare
• presentano alcune unità di lavoro che mettono a confronto due o più strutture, che spesso creano difficoltà allo studente italiano
• presentano una sezione riassuntiva (round-up) alla fine del macroargomento, in cui lo studente deve puntualizzare gli aspetti principali di tutte le strutture trattate in quella sezione, completando tabelle sinottiche, anch’esse interattive
• presentano un congruo numero di esercizi, sia sui singoli argomenti che nei round-up, proposti con un linguaggio semplice, della quotidianità e di tipologia varia, in ordine crescente di difficoltà
• propongono, nelle pagine degli esercizi degli aiuti linguistici con la traduzione da e in inglese dei termini meno comuni, in modo che lo studente si possa concentrare sull’applicazione delle regole.

Indice

Indice5M 0. Struttura della frase7M 1. Pronomi personali e possessivi8U 1.1 Pronomi personali soggetto8U 1.2 Pronomi personali complemento10U 1.3 Aggettivi possessivi13U 1.4 Pronomi possessivi15Round-up 117M 2. Articoli e nomi18U 2.1 L’articolo indeterminativo18U 2.2 L’articolo determinativo20U 2.3 Plurale dei nomi24Round-up 226M 3. Tempi presenti e avverbi di frequenza28U 3.1 To be: present simple28U 3.2 There is - There are30U 3.3 Present simple e avverbi di frequenza32U 3.4 Present simple: have got vs have36U 3.5 Present progressive40Round-up 345M 4. Dimostrativi, partitivi e quantificatori47U 4.1 Dimostrativi: this, these, that, those47U 4.2 Aggettivi e pronomi partitivi48U 4.3 Quantificatori51Round-up 455M 5. Aggettivi qualificativi, comparativi e superlativi57U 5.1 Aggettivi qualificativi57U 5.2 Comparativo di maggioranza61U 5.3 Superlativo relativo di maggioranza63Round-up 565M 6. Preposizioni e forma di possesso68U 6.1 Preposizioni di tempo68U 6.2 Preposizioni di stato in luogo71U 6.3 Altre preposizioni di stato in luogo73U 6.4 Preposizioni di movimento75U 6.5 Costruzione con of e genitivo sassone79Round-up 682M 7. Il passato85U 7.1 To be: past simple85U 7.2 Past simple87U 7.3 Present perfect90Round-up 793M 8. Futuri96U 8.1 Future simple: shall/will96U 8.2 Be going to98U 8.3 Present simple e present progressive con valore di futuro100Round-up 8102M 9. Verbi modali e verbi sostitutivi non modali104U 9.1 Verbi modali e sinonimi: caratteristiche104U 9.2 Can e may106U 9.3 Must e have to108U 9.4 Could, might, should110U 9.5 Verbi sostitutivi non modali112Round-up 9114M 10. Domande116U 10.1 Uso degli ausiliari nelle domande116U 10.2 Domande senza wh-words e risposte brevi118U 10.3 Domande con la wh-word120Round-up 10124Principali verbi irregolari126

Dettagli

EditoreEdiscoPagine132

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